Anna Carolina Miguel
CRFa 1-12435 – Diretora DESPERTA! Fonoaudióloga (UFRJ), Mestra em Diversidade e Inclusão (UFF), Pós graduada em Saúde Mental e Desenvolvimento Infanto Juvenil (CESANTA) e em Neurociências Aplicada a Aprendizagem (IPUB). Curso de Aprimoramento em Apraxia de Fala na Infância, Análise de Comportamento Aplicada ABA, Protocolo VB-MAPP (Avançado), Rita-T -Teste de triagem rápida e interativa para autismo em crianças, Escala Bayley de Desenvolvimento Infantil, IDADI – Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil, Bandagem Elástica, Neurofeedback. Docente do curso de Pós graduação em Transtorno do Espectro Autista (AVM) e Pós graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional (CBI of Miami). Atua como supervisora do serviço de fonoaudiologia, avaliação de casos clínicos e acompanhamento de bebês de risco para alterações no neurodesenvolvimento.
João Vítor Galo Esteves
CRM-RJ 52-0118177-7 – Médico formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (FM/UFRJ, 2020), Especialista em Docência no Ensino Superior (CENSUPEG, 2020) e Doutorando em Biofísica/Neurobiologia no Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF/UFRJ), pelo programa MD-PhD. Dedica-se às pesquisas sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), transtornos de aprendizagem na infância, desenvolvimento perceptivo-motor, integração visomotora e neuroeducação. É Coordenador Nacional da Olimpíada Brasileira de Neurociências (Brazilian Brain Bee), pesquisador associado do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (NUDCEN/IBCCF/UFRJ) e Vice-diretor da Organização Ciências e Cognição (OCC), onde desenvolve atividades de ensino e difusão das neurociências em escolas do Rio de Janeiro. É membro da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC) e revisor do periódico científico Ciências e Cognição. Atua como médico Clínico no Hospital Federal Cardoso Fontes e professor na pós-graduação da Faculdade Celso Lisboa (neuropsicologia) e da Faculdade São Judas Tadeu (neuroeducação).
Elizabete Miragaya
CRFa 1-8535. Coordenadora do serviço de Fonoaudiologia. Psicopedagoga – Especialista em Diferenças da Aprendizagem (PUC RJ). Psicomotricista PPA ( Prática Psicomotora Aucouturier). Fonoaudióloga Especialista em Neurociências da Aprendizagem (IPUB). Formação em Comunicação Alternativa Aumentativa pelos métodos PECS e CoreWords. Formação Método Prompt (nível 2), Método das Boquinhas., Multigestos, Plus Hand, Método Fono Tape Elástico . Método Jasper e Autismo. Curso de Aprimoramento em Seletividade Alimentar e Autismo. Atua na avaliação e atendimento clínico de crianças com encefalopatia, síndromes, autismo, apraxia de fala, transtornos da linguagem e da aprendizagem.
Juliane Pereira
CRFa 16652. Fonoaudióloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua na área da Fala e da Linguagem. Dedica sua formação continuada ao aprimoramento de sua prática, desenvolvendo-se em métodos e abordagens que qualificam o atendimento de bebês e crianças com transtornos do neurodesenvolvimento, transtornos da comunicação e transtornos motores de fala como PROMPT e Multigestos.
Andressa Cunha
CRFa.1-14994. Fonoaudióloga pela Universidade Veiga de Almeida. Curso Avançado de Comunicação Alternativa. Método CoreWords. Aprimoramento em Seletividade Alimentar. Atua nas áreas de fala, linguagem e aprendizagem. Experiência com avaliação e intervenção de crianças com Autismo, Atrasos de fala e Linguagem, Desvios Fonológicos e Transtornos da Aprendizagem.
Emanuelle Dias
CRFa 17284. Fonoaudióloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua na área da intervenção precoce com crianças com TEA, no tratamento da fala, da linguagem e dos transtornos de aprendizagem com crianças e adolescentes. Pesquisa na área da Saúde Coletiva. Aprimoramento em Transtornos Motores de Fala. DIR Floortime (em andamento).
Marcelle Leone
CRP: 05/52714. Psicóloga pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em ABA. Atua no atendimento de crianças com transtornos de humor, transtornos de ansiedade e do transtornos do neurodesenvolvimento. Dedica seus estudos à psicoeducação, disciplina positiva e acolhimento familiar.
Thaiza Ribeiro
CRP 05/61859. Psicóloga pelo Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação. Pós graduação em Neuropsicopedagogia. Pós-graduação em Neuropsicologia (em andamento). Especialização em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Autismo. Capacitação em ABA pelo Instituto Singular. Gestão de Comportamentos Inapropriados pelo Instituto Farol. Atua no atendimento da criança e do adolescente desenvolvendo estratégias para o desenvolvimento social, cognitivo e emocional. Experiência em acolhimento e psicoterapia de adultos e do público infanto-juvenil, utilizando a Gestalt Terapia.
Douglas Rocha
Administrativo e financeiro.
Danúzia dos Santos
Atendente e secretária. Graduação em Serviço Social (Estácio).